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通識教育科

 

1 . 本學年目標

1.1

確立本科與其他科目的聯繫,強化學生跨科目的學習能力

1.2

培育學生的自學精神

1.3

優化新高中學制的落實

1.4

提高公開考試成績

 

 

 

 

2 . 全年重點計劃

2.1

確立本科與其他科目的聯繫,強化學生跨科目的學習能力
- 與中國歷史科及地理科合作,於初中級別開展跨學科專題研習。
- 於初中通識課教授專題研習技巧,為同學裝備進行專題研習之能力,如  依課題蒐集及處理資料,以及匯報等。

2.2

培育學生的自學精神
- 設立通識資源室,定期添置參考書、學術期刊、研究報告等,供同學借閱,增潤知識。
- 除書籍資源外,通識資源室亦提供桌椅、電腦等,為同學提供一個舒適的同儕互動空間。

2.3

優化新高中學制的落實
- 參加香港中文大學「優質學校改進計劃」,參考其他學校的經驗,為本科加入新的學習元素。
- 照顧學習差異,促進教學相長。

2.4

提高公開考試成績:
- 全年進行2次統測及2次考試。
- 本年度開始試行考試攻堅班,讓同學在課後提升學科能力。

 

 

 

 

 


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