通識教育科
1 . 本學年目標
1.1
確立本科與其他科目的聯繫,強化學生跨科目的學習能力
1.2
培育學生的自學精神
1.3
優化新高中學制的落實
1.4
提高公開考試成績
2 . 全年重點計劃
2.1
確立本科與其他科目的聯繫,強化學生跨科目的學習能力 - 與中國歷史科及地理科合作,於初中級別開展跨學科專題研習。 - 於初中通識課教授專題研習技巧,為同學裝備進行專題研習之能力,如 依課題蒐集及處理資料,以及匯報等。
2.2
培育學生的自學精神 - 設立通識資源室,定期添置參考書、學術期刊、研究報告等,供同學借閱,增潤知識。 - 除書籍資源外,通識資源室亦提供桌椅、電腦等,為同學提供一個舒適的同儕互動空間。
2.3
優化新高中學制的落實 - 參加香港中文大學「優質學校改進計劃」,參考其他學校的經驗,為本科加入新的學習元素。 - 照顧學習差異,促進教學相長。
2.4
提高公開考試成績: - 全年進行2次統測及2次考試。 - 本年度開始試行考試攻堅班,讓同學在課後提升學科能力。